摘要

通过在建筑实训教学过程中引入虚拟仿真技术,可以为学生提供更好的实训环境和因人而异的实训教学内容。通过有针对性的多次反复训练,不断积累学生的专业技能和实际工作经验。但是虚拟仿真技术在建筑实训教学中依然存在一些难题和困境,必须采取针对性的措施才能更好地在建筑实训教学中应用虚拟仿真技术,实现二者的高效赋能融合教育教学。