乡村振兴战略是中国特色社会主义理论体系中关于谋求乡村新发展的主要抓手，思政教育则是党在农村开展一切工作的基本工作。农民良好的思想政治受教育状况是实现乡村振兴战略的重要政治保障与内生秩序动力，而农村学校作为党在农村开展思想政治工作的重要工具载体，其思政教学效能直接影响着“归化乡心”与“培育公民”的工作成效，因此提高农村学校思政教学能力，是实现乡村振兴战略的题中应有之义。
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