本文从高校艺术设计专业企业形象设计课程教学改革为出发点进行探索,深入分析并总结了企业形象设计课程遇到的问题,概括总结了企业形象设计课程中新媒体展现出的优越性,最终形成了优化课程体系、合理调整课程内容、加强实践教学、教师教学方法改革的研究结论,为高校教师进行企业形象设计教学改革提供可以参考的依据。
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