产出导向法指导下的高中英语听说教学

作者：黄玲

来源：校园英语, 2023, (50): 85-87.

• 产出导向法
• 高中英语
• 听说教学
• 策略

在英语学习过程中，听说能力是学生需要掌握的一项重要技能。在高中英语听说教学中，教师以产出导向法为指导，通过大量的输入促进学生有效输出，架设合理的“脚手架”，激发学生英语学习兴趣的，提升学生的英语核心素养。本文阐述了高中英语听说教学存在的问题以及产出导向法对高中英语听说教学的指导意义，探究了产出导向法指导下的高中英语听说教学策略。