该文运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法及访谈法对南京市普通高校公共体育舞蹈课程教学改革现状提出建对策,便于教师运用更加科学的教学方式开展体育舞蹈教学,加深大学生对体育舞蹈这一运动有更深刻的理解。体育舞蹈教学改革着眼于高校教学现状,整体提升教学质量,目前完成教学任务就需创新教学方法,多维度地丰富教学内容体系,优化教学设备,提高认识,转变观念。
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