"四基"是数学的主要目标与核心内容,它是初中生数学知识结构的构建框架,也是提高初中生数学素养的关键,它为中学生改变传统记忆与模仿的数学例题学习方式指明方向.本文结合数学例题教学实践,对"四基"理论的应用进行了深入探析.
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