探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略

作者：陈国平

来源：新课程, 2021, (30): 95.

• 小学数学教学
• 思维能力
• 策略

小学阶段是学生思维能力形成的关键阶段,所以小学数学教师在课堂教学中应该加强重视,不断改变教育教学方式,组织开展多样化的教学活动,引导学生主动思考和探究,以便实现思维能力的发展,加深他们对数学知识的理解。基于此,主要对在小学数学教学中培养学生思维能力的策略进行了详细分析。