摘要

在初中音乐教学中,教师要注重培养学生的审美能力。无论是音乐理论、音乐表演能力,还是教学的引导能力,都需要教师积极地依据实际情况灵活操作,同时教师还要改变教学观念,让音乐发挥更多综合性的作用。