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摘要
应用型高校是我国高等院校中为服务地方经济发展而培养人才的中坚力量，该院校学生的实践能力尤为重要。而应用型高校大学生创新创业能力的培养对于其“应用型”人才培养目标的实现、提升学生的实践能力和就业竞争力具有深远影响。然而现阶段，应用型高校的创新创业(双创)教育在学生、教师、学校、企业等各个层面上均存在诸多问题。OBE理念是以学生学习产出为导向的教育模式，具有以学生为中心、能够持续改进教育方法、按需施教以保障学生个性化发展的特点，在大学生创新创业能力培养中具有较大优势。因此，本文基于OBE理念，对应用型高校大学生创新创业能力的培养路径进行深入探讨，旨在最大限度利用OBE理念的优势，通过增强大学生创新创业意识、深入调查大学生创新创业需求、“课上课下”双课堂联动、以赛促学、深化校企合作、整合评价方法等途径对大学生创新创业能力进行培养，希望该观点能够进一步丰富应用型高校大学生创新创业能力培养体系，有效提升大学生的创新创业能力。
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单位新乡医学院三全学院
