<正>今年秋季,全国将有数个省份高一新生使用新教材。如何贯彻新课程观念,有效培养学生语文学科核心素养,如何落实新课标目标任务要求,构建新的课堂教学模式,如何挖掘、组织新教材学习资源,多样性开展学习任务群教学,如何将新教材与学业水平和新高考对接,科学检测评价学生语文能力,新高考如何传承、过渡和变革,中学语文教师面临巨大挑战!湖北大学《中学语文》杂志社、湖北青
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