高中音乐学科核心素养培养的课堂教学研究

作者：罗云

来源：文理导航(下旬), 2018, (07): 52-53.

• 高中音乐
• 学科核心素养
• 课堂教学
• 方法策略

音乐课程,不仅是高中教学中一门具有愉悦性和教育性的教学课程,还是一门具有帮助学生学习其他科目,缓解学生压力,培养并提高学生音乐素养、综合能力的教学课程。但是,应该如何培养和提高呢?文章基于此,从六个方面阐述了在高中音乐教学中学生学科核心素养的培养策略,以期对大家有所助益。