数形结合思想作为初中数学教学中广泛运用的教学思想,不仅能够使抽象的数学知识更加的生动形象,还可以有效的提高学生的数学知识理解能力。新的课改理念之下,教师要创新多种有效的教学策略,把数形结合思想渗透应用于初中数学教学中,让数学知识从抽象变为具体,切实增强学生的学习兴趣,提高学生的学习效果和数学课堂的教学质量。本文主要是对数形结合思想在初中数学教学中的实践应用进行了探析。
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