教材编者谈教材使用

来源：英语学习, 2020, (10): 4.

<正>编者按:2019年9月高中新教材面世后,广大教师经过一年时间的了解、探索和实践,收获了不少的感受与心得,也遇到了一些困难与挑战。教师对新教材的使用过程和教学状况是否符合预期?教师是否准确把握住了教材的逻辑结构和篇章的主题意义等内容?作为一线实践者,教师在使用新教材时产生了哪些切身感受?又有哪些困惑?《英语学习》力邀外研版、人教版和北师版新教材编者,在本期"热点·观点"栏目就新教材的落地与广大教师交流新教材使用的意见和建议,以期为教师在未来更顺利地开展教学实践提供帮助。