伴随着我国教育事业的发展,高校办学规模不断扩大。作为面向全校服务的财务处来说,管理的各类经费支出也大幅增加,财务人员变得捉襟见肘。同时,高校新世纪人才培养的基地,苦于财会专业的学生没有接触实际岗位的机会。鉴于新的形势,高校财务处的产学研实践基地的新模式应运而生。
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