摘要

<正>三年级的作文教学是为达成大纲的写作要求打好基础。虽说只是写段,但需要完整地叙述一件事情。麻雀虽小,五脏俱全,这样一来孩子们可傻眼了。写什么?怎么写……学生的直觉就是我不会写作文,这样的自我感觉严重地影响到学生写作的兴趣。如何提高学生在作文起步阶段的学习兴趣,为学生喜欢写作打好基础,我在教学中做了一些有益的探索。