农村留守儿童学业发展中存在的问题与对策

作者：王娅

来源：乡村科技, 2020, 11(28): 38-39.

DOI：10.19345/j.cnki.1674-7909.2020.28.022

• 农村留守儿童
• 学业发展
• 家庭教育
• 学校教育

本文在对农村留守儿童学业发展影响因素进行分析的基础上,系统总结当前农村留守儿童学业发展中存在的主要问题,以问题为导向提出对应的对策,为促进农村留守儿童健康成长提供助力。

• 单位
  河南理工大学