摘要
高等院校是大学生思想政治教育的主要阵营,而辅导员就是坚守这一阵地的最佳人选。要完成这样一个任重而到远的任务,就要求辅导员不断从各方面提升自己的专业基础和职业操守。《辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员的职业做了一个明确的规划和定义:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的最重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。同时,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
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高等院校是大学生思想政治教育的主要阵营,而辅导员就是坚守这一阵地的最佳人选。要完成这样一个任重而到远的任务,就要求辅导员不断从各方面提升自己的专业基础和职业操守。《辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员的职业做了一个明确的规划和定义:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的最重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。同时,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。