<正>一、初中思想品德课堂教学存在的问题初中思想品德课堂教学中隐藏着部分问题,导致教学质量受到影响,其主要原因表现在以下几个方面:第一,初中思想品德课本的知识内容本身乏味,加之教师在备课过程中缺少自身独到的理解,为了展示出政治课程教学的最终目的与作用,促使教学质量提升,尽管教师在课堂教学时已经对书本知识进行了一定程度的整理,可是效果依然不佳。第二,学生对思想品德课程的学习并不感兴趣,对政治
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