作为教师自我完善、自主发展的一种方式,教学反思是促进其专业成长的重要而有效的途径,已经成为当前教师教育改革的一个重要方向。在分析中小学教师教学反思实践中存在问题的基础上,探讨了支持教师教学反思的社会性软件的类型。最后针对中小学教师教学反思实践中存在的一些问题,提出了一种解决方案——创设社会性软件支持的教学反思环境。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
