在国内外大学创新和创业教育现状分析的基础上,针对当前我国高校在创新、创业培养中存在的创新创业课程分离设置、与专业结合不够紧密等问题,以材料成型及控制工程专业本科生及研究生为对象,探索构建了与本专业紧密结合的创新创业一体化培养模式,开展了创新创业实践课程建设,分析了课程实施中可能面临的问题,并提出了应对措施。
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