浅谈任务驱动法在小学信息技术教学中的有效运用

作者：洪月清

来源：教育界, 2021, (31): 28-29.

• 任务驱动法
• 小学信息技术
• 有效运用

提升学生信息技术素养之目的,归根结底是让学生更好地适应信息化时代的学习、生活方式。为了不断挖掘小学生学习信息技术知识的潜力,提升教学效益,小学信息技术教师可以巧妙地利用任务驱动法。文章主要从三个视角,详细论述了任务驱动法在小学信息技术课堂教学中的有效运用。