科学研究包含两种维度,即自然科学和社会科学。前者通过自然科学范式试图阐明规律以支配自然,后者指向聚焦社会并关注人性的学科,广义上看包含人文科学。科普工作是对科学的传播与普及,在传播的内容中无不呈现出这两种维度间相互联系与区别。本文结合科普研究的内容维度,从自然科学以及社会科学在知识、方法、思想、精神上的不同,具体阐述科学研究对科普内容的规范性作用。
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