摘要

提高口腔护理专业在校学生的临床操作技能是培养口腔专业护理人才的重点。通过将口腔护理实训中心开放,让学生有灵活的时间反复练习,以激发学生参与情境式实训的热情,体现以学生为主体和以教师为主导的教学理念,提高口腔护理实训教学效果和学生的综合素养。