多媒体技术在初中信息技术课情境教学中的应用分析

作者：徐倩倩

来源：数码世界, 2018, (11): 204.

• 多媒体技术
• 初中信息技术课
• 情景教学

初中阶段的信息技术课引进多媒体技术,可以大幅度增强教学效率与质量。而这要求教师深刻认识到多媒体技术的独特优势,创设信息技术课堂教学情境,真正意义上把教学理论和多媒体技术有效融合,提升课堂教学效果。