基于英语听说课案例分析的翻转课堂教学模式探讨

作者：何丽琴

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (24): 36.

• 翻转课堂
• 教学模型
• 案例

翻转课堂是一种新的教学模式,以英语听说课推进翻转课堂有一定的实践优势。本文以英语听说课的案例,探讨翻转能够两种教学模式。

• 单位
  江西中医药高等专科学校