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摘要
<正>数学来源于生活,又服务于生活。陶行知先生认为:"教育只有通过生活才能发挥其应有的作用。"新的数学课程理念尤其重视数学与生活的联系,鼓励学生利用更多的机会从周围生活中去学习数学,去理解数学,去体验数学,去应用数学,让数学教学彰显浓浓的生活气息。一、联系生活实际,导入新课数学起源于生活,生活中处处离不开数学,生活中处处彰显着数学思想的光辉。作为数学教师的我们理应以数学新课程、新理念为指导,从小学数学教学的实际出发,紧密联系数学教材(文本)内容的实际,去努力捕捉"生活现象",去采撷日常生活中的数学鲜活的实例,从小学生的生活经验与认知基础出发,在小学生的"最近发展区"
