摘要

文章首先阐述了高校仪式教育的价值,然后分析了供给侧改革视角下高校仪式教育面临的现实困境,最后提出了供给侧改革视角下高校仪式教育的改革路径,包括供给主体方面、供给内容方面、供给载体方面、供给环境方面。

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