阅读教学是小学英语教学的重要内容，鉴于小学生年龄小、理解力较弱的特点，利用图文并茂、生动有趣的英语绘本，有利于激发学生的学习兴趣，让学生结合图画去理解绘本内容，能够锻炼学生的阅读理解与逻辑思维能力，从而提高学生的英语综合运用能力。在本文中，笔者将结合小学英语学科的特点，对小学英语绘本阅读教学展开深入探讨，并根据绘本阅读教学中存在的问题提出一些有针对性的完善措施，以供参考。
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