<正>新课改对高中历史课程提出了更高的要求,更加注重高中生知识的形成和独立思维的培养。学会对历史事实进行分析,可以提高高中学生独立思考、自主解决问题的能力,也可以加强教师与学生之间的交流沟通。史料是人们认识历史的重要载体之一,新课改背景下,高中史料教学的实施具有重要的作用,其能够增强学生对历史课程的学习兴趣,有利于学生了解历史背景与史实,培养学生的历史思维能力,能够让
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