摘要

微课教学模式借助便于传播、随时观看等优势,正被广泛地应用在课堂教学活动当中;同时,也对教学理念、授课形式等产生了极为重要的积极影响。本文分析了微课的含义及其教学价值,阐述了微课在高中政治教学中的应用原则和应用策略,以期为高中政治教师将微课融入政治课程教学活动中,促进教学效果与质量的提高提供借鉴。