在新课改的视野下,高校英语的教学质量和效果受到各界的关注。而传统的大学英语教学却依然只是遵循教师课堂讲课,学生完成作业。所以学生的学习效率低下,并且教师与学生之间的关系较差。受这些因素的影响,高校英语教学的整体教学质量很不理想。为了解决这一问题,就必须突破传统的教学模式。下面本文主要分析翻转课堂教学模式在高校英语教学中的实践应用。
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