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摘要
随着国家教育信息化的推进,加快网络优质教育资源建设与应用势在必行。文章从改进教育方式和学习模式入手,构建基于SPOC(Small Private Online Course,即小众私密在线课程)的融合学习模式,既能克服MOOC(Massive OPen Online Course,即大规模开放在线课程)与传统教育的弊端,促进MOOC资源充分利用,又能提高学生的创新能力、问题解决能力和批判性思维等高阶思维能力,还可以提高学生对课程的学习兴趣和满意度,使教学效果明显提高。
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随着国家教育信息化的推进,加快网络优质教育资源建设与应用势在必行。文章从改进教育方式和学习模式入手,构建基于SPOC(Small Private Online Course,即小众私密在线课程)的融合学习模式,既能克服MOOC(Massive OPen Online Course,即大规模开放在线课程)与传统教育的弊端,促进MOOC资源充分利用,又能提高学生的创新能力、问题解决能力和批判性思维等高阶思维能力,还可以提高学生对课程的学习兴趣和满意度,使教学效果明显提高。
