安徽省三甲医院婴儿家长智护训练认知现状调查

作者：邓业芹; 刘安诺; 高杨; 梅洁; 王海燕

来源：中国妇幼保健, 2021, 36(15): 3551-3554.

DOI：10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.15.043

• 婴儿
• 智护训练
• 认知现状

目的调查安徽省1岁以内患儿家长对智护训练项目的认知现状,寻找关键影响因素,为智护训练项目的开展与普及提供理论依据。方法根据研究目的自行设计调查问卷,对2019年9-10月在安徽省5家三级甲等医院门诊就诊或住院的1岁以内患儿家长211例进行调查。结果开展智护训练的家长仅有26例,占调查总人数的12.3%;25～30岁的家长为智护训练宣教的目标人群,占50.3%;智护训练的了解途径主要是医院和网络,分别占46.9%和24.6%;智护训练的场所主要在家中,占73%;完成者主要为妈妈,占61.5%。单因素分析结果显示,家长对智护训练的了解程度与智护训练开展与否显著相关(P<0.05)。结论应通过丰富多样且有效的健康教育形式,让婴儿的主要照顾者充分了解智护训练,让智护训练得以普及,进而提高早期教育的实际效果。

• 单位
  合肥市妇幼保健院; 安徽医科大学