在小学数学教学中，挑战性学习任务是增强学生学习兴趣与自主探究能力的有效途径，它往往以问题为驱动，激发学生的挑战心理，从而促使学生主动学习、探究创造，最终实现学生思维与技能的高阶发展。教师可从注重理解、转变方式、开拓思维、小组合作等方面来巧妙设计挑战性学习任务，以此促进学生数学核心素养的提升，加强课堂教学效果。
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