摘要

<正>闫建璋在《教育科学》2021年第1期《新时代师德修养的三重境界》一文中提出,师德不仅仅是一种职业道德,还是一种德性修养,更是一种人性的完善。师德修养是教师个人不断学习、体悟、实践、调整和建构的长期修炼过程,不可能一蹴而就,需要历经道德楷模、道德君子和道德圣贤三重境界。