以诚立人 以信育人 大中小诚信教育协同发力

作者：潘晨聪

来源：上海教育, 2021, (33): 50.

<正>当班级为了筹得更多善款而在募捐活动采取了夸大、不实甚至虚假的手段方法,你是为了班级的"荣誉" "面子"成为沉默的大多数,还是选择站出来说出真相?用错误的方法得到"正确"的结果,两者孰轻孰重?10月28日,在上海市澄衷高级中学高二(6)班诚信主题教育展示课上,学生们围绕诚信的道德要求、法律要求、社会责任,就"何谓诚信,诚信何为"各抒己见,并以小组形式设计践行诚信的海报。