高校辅导员发展性评价体系研究:以胜任力模型为基础

作者：孙德芬; 徐锋

来源：中国职业技术教育, 2011, (36): 96-99.

• 高校辅导员
• 胜任力
• 发展性评价

对辅导员进行发展性评价是加强辅导员队伍建设、促进辅导员队伍可持续发展的有效途径。本文从构建辅导员胜任力模型出发,以胜任力模型为基础,探讨建立高校辅导员的发展性评价体系。

• 单位
  苏州大学; 苏州经贸职业技术学院