“中小学生德育”内涵和实施方略

作者：王勇

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (12): 89.

<正>"德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。"在大力实施素质教育和推行新课程改革的今天,在审美价值取向和社会主义核心价值观存在不同认知差异的当下,以"立德树人"为根本任务之下,"中小学生德育"是一个内涵宏大严肃、外延宽泛灵活的命题。在新形势下如何准确深刻理解中小学生德育的内涵,从而找到科学有效的实施方法和策