随着新课改的推行，中学英语教学质量较之前有了一定的提升，但仍然存在一些问题。将信息技术融入中学英语教学中，可使英语学习资源更为丰富，满足不同学生的个性化学习需求，有利于英语教学效率和质量的提升。本文分析了中学英语教学的现状和信息技术与中学英语教学融合的必要性及可行性，并在此基础上探讨了信息技术与中学英语教学深度融合的策略，希望能对相关教学工作者有一定借鉴意义。
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