基于自育文化的学校管理变革

作者：屠红伟

来源：上海教育, 2020, Z1: 46-47.

<正>上海市闵行第四中学作为首批上海市新优质项目学校,多年来扎根学校传统,依托现实基础,走出了一条以学校自觉培育的"自育文化",引领学校转型变革,并带动学校优质发展的新路。学校秉持"成事成人"的管理价值追求,积极探索学校"自育文化"背景下的现代学校治理。在下移管理重心、汇聚社会教育力、激发多元主体参与学校治理等方面初见成效。