语文新《课标》中明确提出：“注重跨学科学习，使得学生在不同学科的相互渗透中开阔视野，提高学习效率。”历史新《课标》中也指明：“使学生树立正确的历史观民族观、国家观、文化观。”由此可见，文史结合，能双向培养学生的综合素养。在语文课堂中准确而适当地运用历史知识，令文史形成合力，可以提高语文课堂的有效性，助力语文教师的成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
