数形结合思想下的初中数学解题方法研究

作者：吴燕琴

来源：数学大世界(上旬), 2022, (10): 59-61.

<正>数学是基础教育的重要组成部分，对学生的学习和发展具有重要的促进和指导作用。在初中数学教学中运用数形结合思想解答数学题目，不仅能够将抽象的数学知识通过直观的图形呈现出来，简化解题过程，同时能够发展学生的思维能力，使他们在学习过程中逐渐形成运用数形结合思想解题的意识。基于此，笔者结合初中数学教学经验，就数形结合思想下的初中数学解题方法展开深入探究，以降低初中数学解题难度，提高学生的数学学习质量和效果，为初中数学教育工作者提供一定的参考。