班主任在学生技能学习、品质养成、职业发展等方面起着重要作用。技工学校班主任将红色基因融入班级日常管理,有利于学生在德技并修过程中积蓄红色能量、传承红色血脉,有利于学生更好地适应时代发展,从而走技能成才、技能报国之路。