摘要

新时代为大学生创业提供了更多契机,在机遇与挑战面前,提升大学生的创业素养质尤为重要。研究引入积极心理学的教育理念,在调查分析当前工科院校大学生创业素养现状和原因的基础上,探索积极心理教育提升大学生创业素养的模式,助力大学生创业之路,更好的服务新时代社会的发展。