从上世纪末期开始,学者们便由多个角度出发对师幼互动这一话题展开了深入的探讨。现如今,由于学前教育的迅速推广和普及,越来越多的儿童将会入园接受教育,师幼二者间的互动会面临严峻考验。因此,构建和谐的师幼互动关系,作为校方应当从教学者情绪把控、准入及评价制度等方面着手;作为家长需要不断转变自身理念,配合好教师们的工作,时刻关注幼儿的情绪。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
