本研究通过问卷调查的形式，收集了来自常州两所不同类型的高校共958名大学生在就业焦虑诊断以及核心自我评价问卷上的数据，结果表明：大学生就业焦虑在不同的性别、学校类型、家庭来源上均存在显著的差异；大学生核心自我评价在性别、学校类型、家庭来源上无显著差异。回归分析结果显示大学生核心自我评价对大学生就业焦虑有显著的负向预测效果。
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