化学实验对环境造成的污染越来越被重视,环境问题已成为化学教育工作者必须研究和解决的课题。针对杜绝使用危害品、减少药品用量、增加综合性实验、无公害处理废液和剩余药品、开设多媒体模拟实验等方面考量,化学教育工作者要从自身做起,提高环境保护意识,让其无论在学生思想上还是实际操作中都根深蒂固,减少"三废"排放,设计有机化学实验。
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