多元智能理论在大学英语教学中的应用

作者：何姗姗

来源：池州学院学报, 2018, 32(03): 145-147.

DOI：10.13420/j.cnki.jczu.2018.03.042

• 高校学生
• 多元智能理论
• 大学英语教学

当前高校学生个体差异大,英语基础参差不齐等问题对大英语教学提出了新的挑战。多元智能理论具有多元性、差异性、实践性和发展性等特征,本文从教学目标、教学模式和教学评价等方面探索多元智能理论在大学英语教学中的应用,为大学英语教师教学提供了方法指导。

• 单位
  池州学院