小学数学微课的设计与制作

作者：李军

来源：新课程, 2019, (02): 118.

<正>新时代是科技信息的时代,也是尽情展露风采的"微"时代。微博、微信、微课、微电影、微营销等,正在诠释着"微"概念。这一信息时代的新产物也先后走进了教育领域,成为不可或缺的新型教学方式之一。其用时短、内容精、可复制、可重复播放等特点,成为素质教育中一道亮丽的风景线,为新课改打开了新视窗,也为教育者提供了新思路,更为教育方式拓展出新渠道,这一教学方式是否能够得到学生的喜爱,并能够让学生适应,发挥其最大作