摘要

<正>为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,2012年2月,教育部下发了《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。《专业标准》从"基本理念""基本内容""实施建议"三个方面明确了一名合格中学教师的道德坐标、知识坐标和能力坐标,是我国教师专业化进程中的重要里程碑。作为语文

  • 单位
    江西省教育厅